为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示,马克思主义学院利用暑期分批次组织教师113人次赴新疆、贵州、嘉兴等地开展高校思政课教师实践研修,组织86名师生走进大理湾桥镇古生村开展思政课实践研学活动。为进一步总结和展示我院师生实践研学活动成果,发挥先进典型的示范引领,马克思主义学院于10月10日下午在图书馆举行暑期实践研学总结暨表彰会,云南农业大学杜发春教授、洱海人文科技小院学生院长马源、马克思主义学院全体教师和部分学生代表参加,会议由贺林副院长主持。
马克思主义学院院长樊勇首先对实践研修活动进行总结,他指出,马院利用暑期组织教师赴新疆、贵州、嘉兴和大理古生村等地参与高校思政课教师实践研修,践行学校“以爱育人,实践致知”的校风,拓宽教师们的视野,积累丰富的教学资源。要深入贯彻落实习总书记“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”的相关指示,扎实推动思政小课堂与社会大课堂相结合。
徐丽珍书记引用习近平总书记在中国人民大学考察时对广大青年的期望,寄希望于青年通过实践用脚步丈量祖国大地,用心灵倾听民声、用内心感应时代,将爱国情感贯穿于学业和事业中。她表示,本次研学活动更加丰富学生们的思政知识,深入体现对习近平总书记有关“大思政课”的指示和讲话的深刻理解。
随后实践研学教师代表分享了研学感悟。朱建成老师表示嘉兴研修让他了解到当地丰富红色文化资源,并对课程思政有了新的思考。伍丽仪老师指出新疆之旅让自己更加深入领会新时代铸牢中华民族共同体意识的重要性,切身感受到了新疆的社会发展和民族团结进步,为课堂教学积累了鲜活的素材。马玥老师表示通过此次研学活动,对习总书记提出的“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”有了更加深刻的认识。作为新时代的思政课教师,要用习近平总书记对思政课教师的“六要”严格要求自己,用心、用情、用功地上好每一堂思政课。
学生代表许文慧、何兴婷等同学表示大理古生村思政课实践让大家对习近平生态文明思想,对年轻人“自找苦吃”的精神,对古生村深厚的文化底蕴有了更深的理解,也更明确了青年人在生态文明建设新征程上应当担负的责任。学生代表们通过分享此次活动的所见、所闻、所学、所思、所悟,表达了自己对赵正雄教授、科技小院师生和周保中将军的敬佩之情,以及对真理与实践相结合道路的认同。
贺林副院长表示,未来马克思主义学院将常态化开展社会实践活动,助力教师拓宽视野,提升思政课教学实效。樊勇院长、徐丽珍书记和云南农业大学杜发春教授为参加暑期社会实践的优秀教师和学生颁发了荣誉证书。
之后,杜发春老师和马源同学分别为云南经济管理学院师生作学术讲座。杜发春老师围绕城乡融合发展与全面乡村振兴,从党的二十大报告、中央一号文件精神、产业融合理论,结合大理古生村和洱海人文科技小院的具体生动案例,交流了乡村振兴的产业融合发展现状特征、问题及其对策,为参会师生提供了切实可行的乡村振兴方法和思路。马源同学在《砥砺前行、练就兴农本领》的讲座中认为,古生村已经成为“科技、教育和人才”培育基地。洱海流域与其他科技小院不同,它是一个科技小院集群,也是一个“藏在村子里的大学”。这群年轻人来洱海“自找苦吃”,实践习总书记对他们“厚植爱农情怀,练就兴农本领”的期望和教导。
参加总结表彰会的云南经济管理学院师生表示,马克思主义学院组织的实践研学活动,通过主题教学、实践教学、互动教学等多种教学模式,丰富了教学内容,有效解决传统教学中理论与实践脱节、教学方式枯燥等问题。通过专家教授的解读和实地感受,实践研学的师生们深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识,并将学到的知识贯彻于教学和实践中。
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